Около 30% от преподавателите до 7. Учителите се нуждаят от допълнителна подготовка, за да обучават учениците за дигитална безопасност.  

Около една трета от българските учители в начален и прогимназиален етап заявяват, че им трябват допълнителни ресурси, за да подготвят учениците по въпросите на дигиталната безопасност. Информацията идва от проучване, осъществено сред почти 400 преподаватели в цялата страна. Разследването е част от инициативата „Безопасен интернет“, която се осъществява от издателство „Клет България“ в сътрудничество с Yettel и Националния център за безопасен интернет. Тя предлага на преподавателите безплатни ресурси и готови тематични уроци за из